教学过程:
师:今天我们研究吃的食物,请大家说说你今天的早餐吃了几种食物?
生:我吃了肉包子、牛奶两种食物。
师:那肉包子是算几种食物呢?
生:一种
生:不对
师:哪里不对?
生:肉包子里面有肉,外面有皮
师:对了,我们可把它记作两种食物。里面是什么?
生:肉
师:外面呢?
生:面粉
师:那我们记作几种?
生:两种
师:那他早上吃了几种食物呢?
生:三种
师:我们这样来记录,请你回忆一下你早上吃了几种食物?
师:你先来说。
生:吃了五种食物。
师:哪五种?
生:一种是一碗牛肉面,还有皮蛋、牛奶、香蕉,还有……
师:大家对她的说法有没有意见?
生:有
师:什么地方有意见?
生:她说一碗牛肉面,应该是两种。
师:牛肉和面,这样她早上吃了几种食物?
生:六种。
师:我相信大家早上啊吃的非常的丰富,相信昨天一天吃的就更加的丰富。愿意和大家一起交流一下吗?
生:愿意!
师:那我们怎么交流呢?想想我们怎么交流?
生:写一写
师:记下来交流都同意这种方式吗?
生:同意
师:那好吧!老师在桌子上放着小卡片,你先把它记下来。一样一样地写,想到一样记一样。注意:为了交流的方便,把字写得大一点。可以了吗?
师:停一下,我们一天的食物包括早餐的食物、中餐的食物、晚餐的食物,还包括三餐以外的食物。我们要记录一天,最好小组分工一下。1号同学记录早餐的食物,2号同学记录中餐的食物,3号同学记录晚餐的食物,4号同学记录三餐以外的食物。这样好不好?这样我们节约时间,现在开始。 [1] [2] [3] [4] 下一页 |