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环境调查教案:育才学校课间操浪费电能资源调查报告
作者:初二环保…    文章来源:转载自 绿色学校网    点击数:    更新时间:2006-5-5

      971120日至123日(两周),我校初二环保小组同学对育才学校中学部课间操浪费电能资源现象作了为期2周的调查,结果汇总如下:

      共有班级:32个;课间操长期不关灯班级:16个;共有灯数:446 ;两周不关灯盏次:2332 ;每灯功率 40瓦;每盏灯浪费时间:5小时; 浪费总电量:466度;浪费资金:233元。

       从以上不难看出我校中学部有32个班级,共有446盏灯,其中课间操长期不关灯的班级占总数的一半,两周里就有1746盏次没有关,在我校内类似于这样的情况到处可见,只是课间操浪费电能现象比较严重和突出。照这样下去会给学校带来比较大的损失,一年下来光是在课间操浪费电能资源就消耗9320度电,拨出资金4660元。如果我们把这笔钱用来捐助"希望工程"就能帮助15个失学儿童.由此可见,只是举手之劳就有如此的影响。那么我们可以联想一下,如果北京1000所左右的中学平均每一所中学因课间操不关灯浪费4000元,则全北京中学一年就浪费400万,那么全国的所有学校都如此下去,后果有怎样?资源和能源的日益减少不断威胁着人类,我们应该尽到自己的责任,做到人走灯灭的要求,这样就会省下大量电能资源,把资金用在一些有利于人类的事业上 。所以,这应该从我们青少年做起,要有"举手之劳,做环保"的意识。

        我们初二环保小组经过商议得出,要更有效地节省资源,应该增加环保知识的宣传,让青少年加强节省资源的意识,把被动变为主动,并成为我们应尽的义务.但这还应需要有关领导和学校给予帮助,改善设置,改进方法。比如:我们每班教室的电灯开关为横向排列,每到上午即使太阳光充足,也难以关灯,因为涉及到一些背朝阳光的同学,如改为纵向开关,按照正常时间每到上午9--10点钟,就可以根据所处位置的不同妥善处理。此外我们还可以组织监督小组,以来督促同学们人走灯灭的好习惯。在条件足够的情况下,还可以在每班设置小型电表,省下来的资金可作班费使用。浪费下来的数目则用班费补上,作为惩罚,在今后还可采取光控,声控,调光等高等设施。

          我国是个资源大国,从数量上讲,排在世界前列,但按人均占有量计算,还不到世界人均占有量的一半,排在世界第80位左右。从这个意义上来说,我们又是能源穷国,因此每个人都应该树立节约能源的意识,并养成处处节约资源的习惯。
我们全体环保小组成员呼吁全社会人们积极响应环保活动,节约身边的资源,使这个长期以来的严重问题画上一个圆满的句号,使我国逐渐走上可持续发展的轨道上来。

                           指导教师 黄东蛟

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