年级：1～4年级
　　活动时间：40分钟（户外活动20分钟）
　　地点：学校操场、公园、小区周围
　　材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋
　　规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间

活动1：（1～2年级适用）
　　材料：自然寻宝卡
　　步骤：
　　①简略讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
　　②学生分为2人或3人一组。
　　③分给每组学生9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及一支笔。
　　④把学生带到操场，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。或写下找到这些东西的地点。
　　⑤15～20分钟后，集合学生，回到教室。
　　⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。
　　⑦每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。

活动2：（3～4年级适用）
　　材料：动物植物卡
　　步骤：
　　①同上。
　　②同上。
　　③每组学生取一张动物（包括人）或植物卡、旧信封、笔、活动页。
　　④把学生带到操场或公园，让各组自已去寻找、收集对卡片上的动物、植物十分重要的生物及非生物，或在纸上写下找到这些东西的地点。时间为20分钟。
　　⑤20分钟后，集合学生，回到教室。
　　⑥每组学生向大家展示他们找到的东西，并讲出他们为什么重要。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
　　⑦每组展示后，让学生把收集来的东西放回原处。

来源： 顺义一中环保网